Живопись интуицией Если хотите рисовать, но незнаете с чего начать

Интересное из интернета. Предлагаю познакомиться.

Моя копилка: Самый простой рецепт холодного фарфора

Моя копилка: Самый простой рецепт холодного фарфора

Мир поэтических сказок А.С. Пушкина.

Александр Сергеевич Пушкин один из любимейших литераторов в нашей стране. Его произведения читают и перечитывают как взрослые, так и дети. Его стихи учат наизусть. Красота слова Пушкина завораживает, не оставляет равнодушным никого. В своих работах великий мастер слова открывал новый удивительный мир, который сиял яркими красками и всегда нёс потаённый смысл. Сказки Пушкина появились в период самого расцвета творчества автора. Изначально они адресовались взрослым, но очень быстро полюбились и детям.

 В фойе школы расположилась выставка детского рисунка по сказкам А.С. Пушкина. Здесь можно увидеть лучшие работы учащихся 5х и 6х классов. Прежде чем приступить к работе над рисунками ребята вспомнили все сказки великого поэта, героев произведений, сюжеты. Кто-то даже перечитал забытые сказки. Положительным моментом конкурса оказалась свобода выбора материалов для выполнения работы.

Лучшими работами художников 5х классов признаны иллюстрации Мациевской Анны, Карноповой Дарьи. Авторы самых удачных работ 6х классов: Берман Алёна, Полосухина Александра .

Спасибо всем участникам конкурса и любителям творчества Александра Сергеевича Пушкина!

Учитель ИЗО и ОБЖ  Манаенкова С.В.

8 А, Б, В !!! Внимание!! Дополнительное задание 3!

Ребята, внимание! Предлагаю поработать над темами на выбор:
1. "Архитектура Древней Греции".
2. "Особенности Древнеримской архитектуры". (Можно проанализировать причины расцвета архитектуры, осветить особенности выдающихся сооружений, найти современные изображения или реконструированные).
Не забудьте основные требования к правилам оформления документов (сообщений, докладов и т.п.).
Желаю удачи!
Манаенкова С.В., учитель ИЗО.

Всем любителям изобразительного творчества!

В рамках проведения месячника учителей гуманитарного цикла МБОУ "СОШ №72" приглашаю всех любителей изобразительного творчества к участию в следующих мероприятиях:
1. Конкурс рисунков по сказкам А.С. Пушкина ( 5-6 класс );
2. Конкурс на лучший коллаж "Похвальное слово русскому языку" ( 7-8 класс );
3. День русского языка - 28.02.2014. Мастерская на перемене. "Самый оригинальный и  красивый шрифт для русского алфавита" ( 5-6 класс).

Фото с сайта http://create-daydream.narod.ru/index/0-24

Ребята, готовимся, читаем, рисуем, творим, развиваемся! Делаем жизнь интереснее и насыщеннее!

Русский народный костюм глазами юных художников.

   Выставка рисунков «Русский народный костюм» уже стала традиционной в нашей школе. Каждый год на суд зрителей выносятся итоговые работы пятиклассников. Изучению народных традиций уделяется особое внимание на уроках изобразительного искусства. Очень важно познакомить ребят с элементами русской календарно-обрядовой культуры, формировать личность ребёнка как носителя народных традиций; развивать историческую память, творческие способности; воспитывать уважение к народным ценностям родного края и страны в целом.

   Немало труда вложили юные художники в выполнение живописных работ. Запестрели понёвы и сарафаны на русских красавицах, зазвенели серьги и косники. Не забыли художники расшить и рубахи добрых молодцев обережными узорами. Всё со смыслом, с уважением к народным традициям.

   Самыми удачными признаны работы: Лоншаковой Марии (5Б), Вахитовой Полины (5Б), Диденко Ульяны (5А), Ефименко Влада (5А), Шевцовой Амины (5А), Щербак Александры (5В), Вара Анастасии (5А), Кобылинской Арины (5А), Мациевской Анны (5Б), Мокийчук Софии (5А), Гоменюк Миланы (5Б).

   Большая благодарность всем участникам выставки рисунков!

 

Манаенкова С.В. , учитель ИЗО  и ОБЖ.

8 А,Б,В. Дополнительное задание 2

Предлагаю подготовить сообщение на тему "Менгиры. Дольмены. Кромлехи". Кроме краткого рассказа о мегалитических сооружениях проведите сравнительный анализ и сделайте выводы. Приветствуются зарисовки, фотографии, личные впечатления (если вы были на экскурсии).
Как вариант: рассказ "Загадки острова Пасхи".
Желаю удачи!